European Diploma in Clinical Osteopathy
Il cuore dell’European Clinical Osteopathy Program
Introduction to Clinical Osteopathy
La Fase 2 rappresenta il livello centrale del percorso ISOM e costituisce una formazione completa in osteopatia clinica.
Attraverso un programma progressivo e strutturato, lo studente integra approccio strutturale, sistema viscerale, cranio-sacrale, pediatria, gravidanza e ragionamento clinico, sviluppando una visione più ampia e professionale della gestione del paziente.
Cos'è la Fase 2
La Fase 2 è il core program di ISOM. È progettata per accompagnare lo studente nel passaggio da una preparazione tecnica iniziale a una competenza clinica più completa, attraverso un percorso sequenziale che collega tra loro le principali aree dell’osteopatia moderna.
Cosa comprende
La Fase 2 è strutturata in 10 moduli sequenziali, dedicati all’approfondimento e all’integrazione delle principali aree della pratica osteopatica: approccio strutturale, sistema appendicolare, trattamento viscerale, ATM, integrazione cranio-sacrale, gravidanza, pediatria, tecniche fasciali, diagnosi differenziale e quadri clinici complessi.
Obiettivo della fase
L’obiettivo della Fase 2 è sviluppare una visione globale del corpo umano e permettere allo studente di collegare tra loro le diverse tecniche, costruendo valutazioni più complete e piani di trattamento più efficaci e personalizzati. Durante questa fase lo studente acquisisce progressivamente maggiore autonomia nella valutazione osteopatica, nell’interpretazione dei segni clinici e nella gestione del paziente.
Materiali inclusi
Il programma completo include 10 moduli di formazione in presenza, accesso a una libreria di videolezioni clinichetra teoria e pratica, materiali didattici professionali e un kit studente. Le videolezioni permettono di rivedere le tecniche, approfondire i casi clinici e consolidare il ragionamento osteopatico anche tra un modulo e l’altro.
Diploma e continuità del percorso
Il completamento della Fase 2 porta al rilascio di un Diploma in Osteopatia conforme alla norma europea EN16686. Da questa fase in poi, lo studente può inoltre accedere alla ISOM Professional Membership, un sistema di aggiornamento continuo in collaborazione con IRO, pensato per sostenere la crescita clinica e professionale nel tempo.
Perché è la fase centrale del programma
Questa fase rappresenta il vero passaggio verso una competenza clinica reale. Non aggiunge semplicemente altri moduli: costruisce un percorso coerente, progressivo e integrato, pensato per formare professionisti più consapevoli, più autonomi e più preparati alla pratica osteopatica moderna.
Informazioni principali
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Struttura: 10 moduli sequenziali
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Percorso: formazione osteopatica completa e integrata
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Materiali inclusi: videolezioni cliniche, materiali didattici professionali, kit studente
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Output: Diploma in Osteopatia conforme alla norma europea EN16686
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Entra nel cuore del percorso ISOM
La Fase 2 è pensata per chi desidera una formazione osteopatica completa, progressiva e realmente orientata alla pratica clinica.
Scopri i Moduli
I moduli del percorso in presenza sono stati progettati per accompagnare lo studente in una crescita progressiva, unendo teoria, pratica e visione clinica. Ogni modulo approfondisce un’area specifica dell’osteopatia, permettendo di sviluppare competenze sempre più solide, integrate e applicabili nella gestione reale del paziente.
Osteopatia Strutturale del Sistema Assiale
MODULO 1
Questo modulo rappresenta il punto di ingresso nel percorso ISOM ed è dedicato allo studio del rachide cervicale, dorsale e lombare, insieme alla gabbia toracica.
Lo studente approfondisce anatomia funzionale, biomeccanica vertebrale e valutazione segmentaria, sviluppando le basi per comprendere le principali disfunzioni del sistema assiale.
Attraverso un approccio teorico-pratico, il modulo introduce alla valutazione osteopatica del rachide e all’applicazione delle tecniche manuali strutturali, migliorando precisione, sensibilità palpatoria e sicurezza clinica nell’approccio ai dolori cervicali, dorsali e lombari.
Obiettivo del modulo: costruire solide basi nella valutazione e nel trattamento osteopatico strutturale del rachide e della gabbia toracica.
Integrazione Osteopatica del Sistema Appendicolare
MODULO 2
Questo modulo è dedicato al trattamento osteopatico di arti superiori, arti inferiori, bacino, sacro e articolazione sacro-iliaca.
L’obiettivo è comprendere come il sistema appendicolare si integri con il rachide e con l’equilibrio globale del corpo, sviluppando una visione meno segmentaria e più funzionale del paziente.
Durante il modulo vengono affrontate biomeccanica, valutazione osteopatica degli arti e del bacino e principali tecniche manuali dedicate.
È una tappa importante per migliorare lettura del movimento, postura e compensazioni del sistema muscolo-scheletrico.
Obiettivo del modulo: sviluppare una valutazione osteopatica integrata degli arti e del bacino, migliorando la comprensione delle catene biomeccaniche e delle compensazioni posturali.
Integrazione Osteopatica del Sistema Viscerale
MODULO 3
Questo modulo introduce all’osteopatia viscerale, approfondendo il ruolo del sistema viscerale nell’equilibrio funzionale del corpo e nelle relazioni viscero-somatiche.
Lo studente studia mobilità, motilità e connessioni tra organi interni, postura e sintomatologia muscolo-scheletrica.
Il modulo integra teoria e pratica clinica, permettendo di acquisire competenze nella valutazione del sistema viscerale e nell’applicazione di tecniche manuali specifiche.
È fondamentale per ampliare il ragionamento clinico osteopatico in modo più globale.
Obiettivo del modulo: comprendere e trattare le principali relazioni tra sistema viscerale e sistema muscolo-scheletrico attraverso l’approccio osteopatico.
Integrazione Osteopatica dell’Articolazione Temporo-Mandibolare
MODULO 4
Questo modulo approfondisce il ruolo dell’articolazione temporo-mandibolare nell’equilibrio del corpo, evidenziando le connessioni tra ATM, sistema craniale, rachide cervicale e apparato stomatognatico.
Lo studente acquisisce strumenti utili per la valutazione funzionale dell’ATM e delle disfunzioni associate.
Particolare attenzione è dedicata alle relazioni cranio-cervico-mandibolari e all’applicazione di tecniche manuali specifiche.
È un modulo importante per chi vuole integrare meglio il distretto mandibolare nel proprio ragionamento clinico.
Obiettivo del modulo: sviluppare competenze nella valutazione e nel trattamento osteopatico dell’ATM e delle sue correlazioni con cranio e rachide cervicale.
Integrazione Osteopatica del Sistema Cranio-Sacrale
MODULO 5
Questo modulo sviluppa l’approccio dell’osteopatia cranio-sacrale, approfondendo il ruolo del sistema craniale, delle membrane intracraniche e del sistema nervoso nell’equilibrio funzionale dell’organismo.
Lo studente studia anatomia e fisiologia craniale, meccanismo respiratorio primario e dinamica cranio-sacrale.
La parte pratica è focalizzata sulla valutazione osteopatica del sistema cranio-sacrale e sull’applicazione di tecniche manuali specifiche, migliorando percezione, ascolto palpatorio e capacità di integrazione clinica.
Obiettivo del modulo: acquisire basi teoriche e pratiche per integrare l’approccio cranio-sacrale nel trattamento osteopatico globale.
Osteopatia per la Donna in Gravidanza
MODULO 6
Questo modulo è dedicato alla gestione osteopatica della donna in gravidanza, con attenzione ai cambiamenti biomeccanici, ormonali e funzionali che accompagnano le diverse fasi gestazionali.
Lo studente sviluppa una maggiore comprensione delle modificazioni posturali e delle necessità specifiche di questo periodo.
Il modulo fornisce strumenti utili per la valutazione osteopatica in gravidanza e per l’applicazione di tecniche manuali sicure, delicate e appropriate, nel rispetto della paziente e del suo equilibrio funzionale.
Obiettivo del modulo: apprendere un approccio osteopatico sicuro e specifico per accompagnare la donna durante la gravidanza.
Osteopatia Pediatrica e Sviluppo Neuro-Funzionale
Questo modulo approfondisce l’applicazione dell’osteopatia pediatrica, con focus sul neonato e sul bambino e sul ruolo del trattamento manuale nel supporto allo sviluppo funzionale.
Lo studente studia le principali fasi dello sviluppo motorio e neurologico, comprendendo meglio i processi di crescita e adattamento.
Il modulo fornisce competenze nella valutazione osteopatica pediatrica e nell’utilizzo di tecniche manuali delicate, sicure e specifiche, sviluppando una sensibilità palpatoria più avanzata e un approccio clinico adeguato all’età evolutiva.
Obiettivo del modulo: sviluppare competenze teoriche e pratiche per l’approccio osteopatico al neonato e al bambino in modo sicuro e professionale.
MODULO 7
Tecniche Fasciali e Muscle Energy Techniques (MET)
MODULO 8
Questo modulo approfondisce il ruolo del sistema fasciale e delle tecniche ad energia muscolare nel trattamento osteopatico, con l’obiettivo di migliorare mobilità, equilibrio funzionale e qualità del movimento.
Lo studente analizza le restrizioni fasciali e la loro influenza sulle catene miofasciali e sul sistema muscolo-scheletrico.
Attraverso la pratica delle tecniche fasciali e delle MET, il modulo sviluppa sensibilità palpatoria, capacità di individuare restrizioni e utilizzo di strategie attive e passive nel trattamento osteopatico.
Obiettivo del modulo: integrare tecniche fasciali e muscle energy techniques per migliorare la gestione osteopatica delle disfunzioni muscolo-scheletriche.
Ernia del Disco, Diagnosi Differenziale e Gestione Clinica
Questo modulo è dedicato alla gestione osteopatica delle patologie discali, con particolare attenzione alle ernie cervicali e lombari.
Lo studente approfondisce anatomia e fisiopatologia del disco intervertebrale, comprendendo i principali meccanismi che portano a dolore e sintomi neurologici.
Un focus centrale è posto sulla diagnosi differenziale, sui test ortopedici e neurologici e sul riconoscimento delle red flags.
Il modulo aiuta a distinguere le condizioni trattabili in ambito osteopatico da quelle che richiedono approfondimento medico o specialistico.
Obiettivo del modulo: sviluppare un approccio clinico più sicuro e responsabile nella valutazione delle ernie discali e nella diagnosi differenziale.
MODULO 9
Vertigini, Equilibrio e Integrazione Neuro-Funzionale
MODULO 10
Questo modulo approfondisce l’approccio osteopatico ai disturbi dell’equilibrio e alle vertigini, analizzando le relazioni tra sistema vestibolare, rachide cervicale, ATM e sistema craniale.
Lo studente sviluppa una visione più integrata di quadri clinici complessi e spesso multifattoriali.
Attraverso test specifici e applicazione di tecniche manuali mirate, il modulo aiuta a individuare le disfunzioni che possono contribuire alla sintomatologia e a distinguere i casi di competenza osteopatica da quelli che richiedono invio medico.
Obiettivo del modulo: comprendere e gestire in modo integrato i disturbi dell’equilibrio e le vertigini all’interno del ragionamento clinico osteopatico.
